1. 졸업이수학점 강화

   ○ 인문,사회,예체능 계열 : 130학점 → 136학점
   ○ 자연 계열 : 130학점 → 140학점
   ○ 공학,사범,간호 계열 : 136학점 → 140학점

    <구 교육과정 적용 학생(2005학번)들의 전체 이수학점수 분석>

2. 전공이수학점 강화

   전체 계열 : 54학점(전공핵심 36, 전공심화 18) → 66학점(전공핵심 36, 전공심화 30)

    <구 교육과정 적용 학생(2005학번)들의 전공 이수학점수 분석>

     ※ 구 교육과정에서는 단일전공만 이수하는 경우 전공학점을 54학점이상(건축학전공은118학점)이수하여야 하지만, 다중전공을 할 경우 제 1전공의 전공이수학점수를 36으로 낮추어 줌-->제1, 2전공 각각 36학점 이수, 사범대학의 경우 많은 학생이 다중전공을 이수하기 때문에, 학생들의 전공이수학점 평균이 54학점 미만이며, 그 대신 타전공 일반선택 학점이 타 단과대학에 비하여 높음
     ※ 신교육과정 : 단일전공만 이수하는 경우 전공을 최소 66학점 이수, 다중전공을 할 경우 제 1전공의 전공이수학점수를 42로 낮추어 줌-->제1,2전공 각각 42학점이수

3. 대학별 핵심교양 지정학점

4. 2009~2012교육과정 학과별 의무이수학점 현황

5. 한양사회봉사 의무화

   ○ 『한양사회봉사』전학과 기초필수화
   ○ 일반교양 『사회봉사』보다 강화된 내용으로 차별화 운영
       1) 리더십이론과 봉사활동을 접목시킴
       2) 온라인 이론교육(3시간), 엄선된 30시간 봉사프로그램, 중간평가, 봉사소감문, 리더십소감문 작성 등 프로그램 질과 학습이 강화됨
       3)『한양사회봉사』와 『사회봉사』를 한 학기에 동시에 이수할 수 없음
       4) 졸업시까지 『한양사회봉사』는 최대 1회,『사회봉사』는 최대 3회까지 이수가능. 다만,『사회봉사』만 이수시에는 최대 4회까지 이수가능

    <최근 2년간 졸업생 사회봉사 이수성향 분석 (사회봉사 과목 선택이수 학생)>

      ※ 필수 전환 시 년간(1,2학기 및 계절학기 포함) 평균 수강인원
         - 현재 약 5,000명에서 약 7,500명으로 증가 예상

6. 리더십소양교육 의무화

   모든 학과의 교육과정에 리더십소양과목 필수화. 다만, 의학과와 간호학과(야)는 제외

< 참고사항 >
1. 국제학부 학생은 HELP를 영어전용으로 이수
2. HELP1→가치리더십, HELP2→글로벌리더십, HELP3→비즈니스리더십, HELP4→셀프리더십
3. 리더십소양교육 이수충족 여부를 판단할 때 위 교과목의 대치.동일과목도 포함.

7. 외국어 교육 강화

   ○ 전학과는 핵심교양 [외국어]영역에서 최소 1과목 이상 의무이수
   ○ 『초급중국어1』을 공통기초 택필화 ; 말과글, 과학기술의철학적이해, 전문학술영어, 초급중국어1 중 각 대학은 3개이상의 과목을 선택하고 소속대학 학생은 해당 과목들을 기초필수로 의무 이수
   ○ 영어전용 5과목 이상 의무이수

8. 공통교양 영어교육 강화

   ○ 회화위주의『실용영어회화1』폐지하고 Presentaion, Writing 위주의 『전문학술영어』를 운영
   ○ 『전문학술영어』를 6개 학문계열로 구분하여 강의 내용을 차별화 함으로써 친 전공 수업으로 운영
   ○ 전체 신입생 대상으로 입학전 영어 레벨테스트를 실시하여 Level-G에 해당하는 학생에게는 『기초학술영어』를 선수강 과목으로 지정
   ※ 『기초학술영어』를 선수강으로 이수하게 되면 [외국어]영역 취득학점으로 인정함과 동시에 ‘영어전용강좌’를 이수한 것으로도 인정함.
   ○ 신입생 영어 레벨테스트 통과자들에 대하여 우수반, 일반반 으로 나누어 수준별 수업

9. HELP1 ~ HELP4 컨텐츠 글로벌화

   ○ 컨텐츠 개선 : 핵심가치, 글로벌매너, 비즈니스, 셀프리더십 등으로 강의내용을 쇄신
   ○ 학습내용 및 나레이션을 영어로 제공하는 영문버젼컨텐츠 개발
   ○ 학습자가 ‘한글(KOREAN)’과 ‘영문(ENGLISH)’ 버젼 중에서 선택
       1) 영문버젼 컨텐츠는 과제물과 튜터와의 커뮤니케이션 등 모든 활동이 영어로 이루어짐
       2) 영문버젼 컨텐츠는 영어전용 강좌로 인정
       3) 영어전용강좌 증대 효과 : 연간 270강좌(수강인원 14,000명)

10. 교양과목 POOL 개선

   ○ 강의평가, 수강 및 개설실적, 학생설문조사, 전문 심의위원들의 심의를 근거로 기존 과목 쇄신
       1) 폐강처리 : 99 과목
       2) 개선조치 : 43 과목
   ○ 학생설문조사, 전문가들의 개발 및 감수를 거쳐 신규 교양과목 POOL 보강
       1) 신규도입 : 36 과목
       2) 주요과목 내역
   ※ 문학+역사+철학, 의학+생명과학, 예술+마케팅, 기술+경영 등 융복합 과목 다수 포함

11. 외국인 유학생 맞춤형 교육

   ○ 외국인을 위한 공통교양필수 [말과글] 강좌 제공
   ○ 외국인을 위한 한·중 통역 강좌(초급중국어1의 외국인반) 제공
   ○ 외국인을 위한 HELP1 ~ 4 영어전용 강좌 제공
   ○ 외국인을 위한 ‘한양사회봉사’ 프로그램 제공
   ○ 외국인 유학생을 위한 한국어비즈니스융합부전공 과정 제공

12. E-러닝 다변화

   ○ LMS 운영시스템, 운영조직, 내규 완비
   ○ 오프라인 강의실적 우수 과목, 수강인원 대단위 교양과목, 창의력 신장 교양과목 위주로 확대 운영
   ※ HELP1, HELP2, HELP3, HELP4, 상상과창조, 6-시그마경영, 테크노경영, 기초물리, 기초화학, 확률통계, 유비쿼터스첨단건설공학 등

13. 기초필수과목 내용 개선

   ○ 기초필수과목 내용 개선

14. 공과대학 Capstone Design(종합설계) 교육강화

   ○ 전임교원 1인당 4명~12명 단위로 소규모 심화지도
   ○ 공학인증을 받는 모든 학과에 4학년 1학기, 2학기 운영
   ○ 팀별로 아래 과정으로 운영
       작품기획→설계→제작→시운전→성적부여→박람회→시상

15. 학문별 교육인증 졸업요건 필수화

   ○ 공과대학 학생은 의무적으로 공학교육인증(ABEEK) 교과목을 이수하도록 교육과정에 반영.
       다만, 건축학부는 건축학교육인증(NCARB) 요건 반영
   ○ 경영대학 학생은 의무적으로 경영학교육인증(AACSB) 교과목을 이수하도록 교육과정에 반영.

16. 이수구분 용어 변경

   ○ 전공핵심, 전공심화, 핵심교양, 선택교양
       → 전공핵심, 전공심화, 핵심교양, 일반교양

      교양인, 실용인, 세계인, 봉사인 영역의 교양과목을 이수할 경우
      2009학년도부터는 [선택교양]이 아닌 [일반교양]으로 인정함.